Search Results

Dezbatere FICE România Violența în școala românească Mijloace de combatere a unui fenomen antieducațional și antisocial FICE România a organizat sub patronajul Comisiei pentru Afaceri Europene a Senatului României , Dezbaterea Națională „Violența în școala românească. Mijloace de combatere a unui flagel antieducațional și antisocial”, în parteneriat cu Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului și Adopție, Asociaţia Directorilor Direcţiilor Generale de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului , Asociația Comunelor din România. Tribuna Invatamantului. Evenimentul a avut loc în data de 27.04.2023, la Palatul Parlamentului, Sala „Avram Iancu” . Dezbaterea organizată de FICE România – organizație emblematică pentru domeniul educației, al asistenței și protecției sociale a copiilor și tinerilor – și-a propus să analizeze fenomenul violenței în școala românească, aflat în continuă extindere și agravare, un adevărat flagel al sistemului nostru educațional și al societății în ansamblu. Discuția a abordat violența din mai multe unghiuri: educațional, instituțional, pedagogic și psihologic, legal, moral și social, încercând să realizeze o radiografie complexă a fenomenului. Obiectivul dezbaterii l-a constituit analizarea cauzelor, resorturilor și mecanismelor violenței în școală și identificarea mijloacelor de combatere și diminuare progresivă a acestui fenomen nefast al învățământului din România. În vederea realizării unei analize complexe și a identificării soluțiilor optime, la dezbatere au fost invitați să participe: parlamentari, decidenți și responsabili ai educației, profesori din mediul universitar și preuniversitar, specialiști în educație, pedagogi, psihologi, sociologi, juriști, reprezentanți ai Ministerului de Interne, părinți, exponenți ai societății civile. Dezbaterea națională organizată de FICE România la Parlament pe tema violenței în școală, reflectată în mass-media: Agerpres https://www.agerpres.ro/politica/2023/04/27/andronescu-despre-violenta-in-scoli-am-ajuns-aici-pentru-ca-este-un-dezinteres-total-fata-de-interesele-scolii--1098605 Bihor Just https://www.bihorjust.ro/violenta-in-scoli-generata-de-dezinteresul-total-fata-de-interesele-institutiilor-de-invatamant/ Ecopolitic news https://ecopolitic.ro/ecaterina-andronescu-despre-violenta-in-scoli-am-ajuns-aici-pentru-ca-este-un-dezinteres-total-fata-de-interesele-scolii/ Obiectiv info https://www.obiectiv.info/andronescu-despre-violenta-in-scoli-am-ajuns-aici-pentru-ca-este-un-dezinteres-total-fata-de-interesele-scolii_114078.html Gasca Yupp Copiii ne provoacă să rezolvăm violența din mediul școlar - un puzzel care trebuie să aibă rezolvare De asemenea, prezentări radio și tv. COMUNICAT Federația Internațională a Comunităților Educative, Secțiunea România – FICE România a organizat la Palatul Parlamentului dezbaterea națională „Violenţa în şcoala românească. Mijloace de combatere a unui flagel antieducaţional şi antisocial”. Desfășurat în contextul cazurilor grave petrecute în ultima vreme în mai multe unități de învățământ, evenimentul s-a înscris în preocupările de mai mulți ani ale organizației FICE România, cu lucrări, cercetări și reuniuni constante, având ca temă violența manifestată de unii tineri și actele de violență asupra tinerilor. La reuniunea actuală au fost reprezentate Parlamentul României, Ministerul Educației, Inspectoratul Școlar al Municipiului București, Ministerul Familiei, Tineretului şi Egalității de Șanse, prin Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului și Adopție, Ministerul Afacerilor Interne, prin Poliția Română și Poliția Capitalei, Biserica Ortodoxă Română, direcții generale de asistență socială și protecția copilului, învățământ superior, învățământ preuniversitar, administrație publică locală, mass-media. Dezbaterea, prezentările unor proiecte, studii de caz și bune practici pentru prevenirea și combaterea fenomenului violenței au evidențiat o serie de observații, propuneri, idei considerate de interes pentru autoritățile de la nivelul statului, pentru profesioniștii din educație și cei din protecție socială, ca și pentru părinți și elevi: - generația aflată acum în școală este crescută într-o societate cu totul alta decât societatea de acum 10-12 ani - sunt necesare cercetări și lucrări care să arate ce este nou la actuala generație și astfel să rezulte instrumente de lucru pentru profesori - luarea în considerare a încadrării actuale a consilierilor școlari, frecvent invocați ca necesari în sprijinirea elevilor care comit acte de violență, încadrare de cadru didactic exclusiv normat cu activitate la clasă, fără posibilitatea de a oferi consiliere în cabinet - autoritatea profesorului să fie întărită inclusiv prin contribuția unei îmbinări de factori favorizanți, cum sunt formarea adecvată specificului actualei generații, seriozitatea și prestigiul autocultivate, susținerea financiară a sistemului educațional - acordarea atenției corespunzătoare violenței din mediul familial și luarea în considerare a formelor de abuzare a copiilor - considerarea drept forme de abandonare a copiilor a practicilor de ignorare a acestora, odată ce sunt lăsați în compania gadget-urilor, a altor mijloace aparent convenabile în asigurarea unei anume discipline - contracararea violenței începând de la sesizarea celor mai mici și, la prima vedere, insignifiante forme de manifestare - dezvoltarea de activități extracurriculare, inclusiv cu angrenarea părinților, pentru apropiere, cunoaștere și coeziune - elaborarea de reglementări ferme pentru aducerea la cunoștința direcțiilor generale de asistență socială și protecția copilului de către unitățile de învățământ a cazurilor de violență - sprijinirea școlii de către instituții, organizații etc., prin conlucrare, în prevenirea și combaterea violenței FICE România își reafirmă totala disponibilitate de implicare, prin specialiștii organizației, în demersuri având ca obiectiv educația copiilor, a tinerilor, într-un spirit non-violent, marcat de întrajutorare, toleranță și bună creștere.

Campania 19 Zile de prevenire a abuzurilor și violențelor asupra copiilor și tinerilor 2025- ediţia a XIII-a Dezbaterea Națională -9 octombrie 2025 „Drepturile copiilor – dreptul lor la demnitate, familie și incluziune 09 octombrie 2025, la Palatul Parlamentului, Senatul României, în sala de conferinţe „Avram Iancu”, FICE România a organizat dezbaterea națională cu tema „Drepturile copiilor – dreptul lor la demnitate, familie și incluziune pe toate palierele vieții sociale, pentru ca fiecare copil să aibă șansa la o viață mai bună”, în parteneriat cu Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului și Adopție, Asociaţia Directorilor Direcţiilor Generale de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului și Asociația Comunelor din România. Dezbaterea continuă seria de manifestări iniţiate de FICE România, organizate împreună cu partenerii săi și sprijinite de Senatul României, pentru a face cunoscute preocupările actuale și de perspectivă în domeniul protecţiei şi promovării drepturilor copilului din România, al îmbunătăţirii şi profesionalizării serviciilor educative, de sănătate și de protecție specială destinate copiilor. Au moderat : Gabriela Creţu și prof.univ.dr.emerit Ioan Neacșu Au participat la dezbatere: Victoria Stoiciu, vicepreședintă la Comisia pentru Drepturile Omului, Senatul României; Simona Ҫankaya - D.G.A.S.P.C. Argeș;dr. Bogdan Simion –președinte FONPC ; Cleopatra Ravaru -DGASPC Vaslui; prof.Manuela Stan - -președinte filiala FICE Caraș –Severin; conf.univ.dr. Ioana Panagoreţ;Petre Dinicǎ;Roxana Mocȃrţǎ Croitoru-DGASPC Vaslui,reprezentanţi de la Poliţia Romȃnǎ și Institutul de Cercetare și Prevenire a Criminalitǎţii; ,Cristina Bumb ;Roxana Onea și alţii. Sinteza dezbaterii Dintre cele 17 Obiective de Dezvoltare Durabilă, Campania 19 zile promovează și susține realizarea urgentă a ţintei #16.2 a ODD: "Să punem capăt abuzului, exploatării, traficului și tuturor formelor de violență și tortură împotriva copiilor". Cercetările arată că „abuzul și relele tratamente pot duce la probleme de sănătate fizică și mintală pe tot parcursul vieții, rezultate mai slabe la învățătură și pot afecta chiar dezvoltarea creierului unui copil. Victimele violenței au mai multe șanse de a deveni viitori agresori, alimentând un ciclu care consumă vieți.” În plus, există efecte economice mari. Țările care nu abordează problemele legate de violența împotriva copiilor sfârșesc prin a pierde sume importante de bani. Violența fizică, psihologică și sexuală împotriva copiilor poate costa guvernele până la 7 trilioane de dolari americani pe an." Deci, depinde de noi toți să promovăm medii sigure pentru copii. Nu este momentul să intrăm în panică. Este timpul să rămânem în siguranță, să fim solidari, să conștientizăm potențialele pericole cu care se confruntă copiii. Este timpul să acordăm o atenție deosebită copiilor și în principal celor mai vulnerabili. De ce încă o ediție a Campaniei 19 zile de activism? Pentru că abuzul și violența împotriva copiilor și tinerilor continuă să fie un fenomen la nivel mondial, care încalcă drepturile copiilor, afectează dezvoltarea sănătoasă a acestora și se regăsește la toate nivelurile sociale, de la domiciliu până la sistemele educaționale, de sănătate și justiție. Campania are drept scop mobilizarea și încurajarea activităților locale și naționale pentru o mai bună prevenire a fenomenului. Folosind procesul de construire a coalițiilor generate de Campania 19 zile, putem spori solidaritatea și activismul pentru a crea un angajament la nivel mondial pentru încetarea violenței împotriva copiilor și a tinerilor până în 2030. Ce este Campania 19 Zile de activism pentru prevenirea violenței și abuzurilor împotriva copiilor și tinerilor Ce este activismul? Activismul acționează pentru a afecta schimbările sociale, care pot apărea în multe feluri. Cel mai adesea implică acțiuni pentru schimbarea lumii - social, politic, economic - sau prin abordarea drepturilor omului și / sau a problemelor de mediu. Activismul poate fi condus de indivizi, dar se face mai ales prin mișcări sociale și, în cazul Campaniei 19 Zile, folosim mișcările de coaliție, instituțiile de învățământ și societățile civile pentru a cataliza activitățile și a genera schimbări în comunități și națiuni. Ce este Campania de prevenire de 19 Zile? Este un apel pentru a organiza acțiuni care să schimbe comportamentul social, să educe și să mobilizeze diverse organizații și parteneri ai societății civile - inclusiv tineri - pentru a se implica în prevenirea uneia sau mai multora dintre cele 19 teme de abuz enumerate mai jos. Pentru a contribui la crearea unei culturi pentru o mai bună prevenire, încetarea violenței împotriva copiilor și tinerilor, susținerea implementării recomandărilor studiului ONU și nu în ultimul rând pentru a ajunge la Obiectivele de Dezvoltare Durabilă promise pentru 2030, trebuie să ne unim în acțiuni de colaborare. Care sunt cele 19 teme ale campaniei? Deși există și alte forme de abuz și violență, WWSF a selectat următoarele 19 teme: Prevenirea copiilor în conflictele armate Prevenirea violenței și a abuzului sexual asupra copiilor Prevenirea bullying-ului Prevenirea neglijării Prevenirea muncii copiilor Prevenirea pedepselor corporale Prevenirea vânzării de copii Prevenirea prostituției copiilor Prevenirea abuzurilor sexuale asupra copiilor (Child Sexual Abuse Material - CSAM) Prevenirea traficului de copii Prevenirea turismului sexual cu copii Prevenirea practicilor tradiționale dăunătoare – „Căsătoria timpurie a copiilor și căsătoria forțată” în cadrul temei Prevenirea practicilor tradiționale dăunătoare Prevenirea copiilor străzii Prevenirea discriminării bazate pe starea de sănătate Prevenirea dependenței și a abuzului de substanțe Prevenirea malnutriției Prevenirea pericolelor TIC (tehnologia informației și comunicațiilor) Prevenirea răpirii Justiție juvenilă și copii privați de libertate/ Ziua mondială pentru prevenirea violenței împotriva copiilor/tinerilor - 19 noiembrie Ziua mondială pentru prevenirea violenței împotriva copiilor/tinerilor din 19 noiembrie a fost creată pentru a fi în sinergie cu Ziua universală a copilului (20 Noiembrie ) (și pentru promovarea Convenției ONU privind drepturile copilului) și cu Ziua europeană privind protecția copiilor împotriva exploatării sexuale și a abuzurilor sexuale(18 noiembrie ), care a fost decisă de Comitetul de Miniștri al Consiliului Europei. Ziua europeană a fost inspirată de campania WWSF și promovează ratificarea și punerea în aplicare a Convenției de la Lanzarote, instrument unic, obligatoriu din punct de vedere juridic, care obligă statele lumii să incrimineze toate formele de abuz sexual asupra copiilor și care precizează modalitățile de combatere a acestuia. 3 .Descrierea grupului ţintă, a beneficiarilor direcți și indirecți Beneficiarii direcți sunt preșcolarii, elevii din școlile (primare, gimnaziale), licee, cluburi ale copiilor, centre de plasament precum și cadrele didactice. Beneficiari indirecți sunt grǎdiniţele, școlile, părinții și comunitățile locale, care vor avea copii cu o mai mare capacitate de integrare socială, mai protejați față de fenomenul distructiv al abuzului și violențelor de orice fel. 4. Durata proiectului Proiectul se derulează în perioada octombrie – aprilie a fiecărui an școlar , de preferat până în 2030, anul declarat, la nivel mondial, al toleranței zero față de abuzurile și violențele asupra copiilor. Descrierea activităţilor Transmiterea către inspectorate școlare/școli/DGASPC-uri/CJRAE, etc., a informațiilor cu privire la proiect/campanie; Desfășurarea de mese rotunde, work-shop-uri, întâlniri între specialiști, cadre didactice, reprezentanți ai elevilor și ai părinților, la nivel județean și regional, pentru a pregăti metodologic campania; Înscrierea unităților școlare în proiect, prin completarea online a Formularului de înscriere, până pe data de 10 octombrie 2025 , la adresa https://docs.google.com/forms/d/1Ao9-iXIeJkxKawQatz_O03_koPJOESgZe0YN2AIZH5Y/edit Constituirea unei baze de date cu instituțiile participante la proiect; Realizarea activităților circumscrise proiectului pe care fiecare instituţie de educaţie și le propune (work-shop-uri, realizarea de afișe, colaje pe teme referitoare la prevenirea abuzurilor, conceperea unor scrisori, eseuri tematice pe care copiii/elevii să le trimită autorităților locale, politicienilor, realizarea de desene care să scoată în evidență mesajele anti-violență ale copiilor/elevilor, realizarea de proiecte media, filme și clipuri cu mesaje anti-violență, întlniri cu specialiști – medici, psihologi, sociologi, polițiști, etc.): 10 octombrie - 20 noiembrie 2025 Temele activităților care se pot realiza în cadrul proiectului “Prevenirea abuzurilor și violențelor asupra copiilor și tinerilor includ, orientativ și nu limitativ, prevenirea abuzurilor de orice tip asupra copiilor, prevenirea abandonului școlar și a absenteismului, problematica copiilor cu părinți plecați la muncă în străinătate, problematica sarcinilor nedorite și a mamelor minore, exploatarea copiilor etc.; Transmiterea către echipa de proiect a raportului de activitate de la nivelul instituţiei: 04 decembrie 2025 Raportul campaniei, înregistrat, va fi ȋntocmit și semnat de către UNICUL COORDONATOR LOCAL , cu antetul oficial al instituţiei și validat (prin semnătură și ștampilă) de către directorul acesteia . Raportul va specifica obiectivele urmǎrite, temele dezbǎtute, numǎr de participanţi, numele cadrelor didactice care s-au implicat efectiv ȋn realizarea activitǎţilor (nu ȋn calitate de participant la activitate ), numele invitaţilor la dezbateri (pǎrinţi, Poliţie, Agentia Antidrog, s.a), concluzii ale dezbaterilor, propuneri/sugestii. Raportul final al activitǎţilor va fi transmis pȃnǎ la 04 decembrie 2025, la adresa activism19zile2023@gmail.com Întocmirea raportului național al proiectului Campania 19 Zile de prevenire a abuzurilor și violențelor asupra copiilor și tinerilor: 31 decembrie 2025 Publicarea raportului național al campaniei, pe site-ul FICE România, în luna ianuarie 2026 Transmiterea cǎtre toate instituțiile participante a certificatelor: până la 31.08.2026 Transmiterea raportului național către Fundația Summitul Femeilor Lumii (World Women’s Summit Foundation), Geneva, inițiatoarea mișcării mondiale de luptă împotriva abuzurilor și violențelor asupra copiilor și tinerilor: ianuarie 2026 Publicarea raportului global al mișcării mondiale de luptă împotriva abuzurilor și violențelor asupra copiilor și tinerilor. Locul desfăşurării: în instituţiile de educaţie, alte comunități educative (centre rezidențiale pentru copii, cluburi ale copiilor etc.) Descrierea pe scurt a activităților: La nivelul instituțiilor de educație înscrise în proiectul Campania 19 Zile de prevenire a abuzurilor și violențelor asupra copiilor și tinerilor se vor desfășura activitățile pe care acestea și le propun (work-shop-uri, realizarea de afișe, colaje pe teme referitoare la prevenirea abuzurilor, conceperea unor scrisori, eseuri tematice pe care copiii să le trimită autorităților locale, politicienilor, realizarea de desene care să scoată în evidență mesajele anti-violență ale copiilor, realizarea de proiecte media, filme și clipuri cu mesaje anti-violență, întlniri cu specialiști – medici, psihologi, sociologi, polițiști, etc.). Pe data de 2 noiembrie, Ziua internațională a compasiunii, copiii vor realiza ”cercuri ale compasiunii” în comunitățile/instituţiile de educaţie unde au devenit vizibile/cunoscute cazuri de abuz și de suferință extremă a copiilor (inclusiv decese în școală sau familie, ca urmare a actelor de violență), ca un gen de ”altare” închinate colegilor lor, unde să se aprindă candele, să se așeze fotografii, să se pună buchete de flori, scrisori, mesaje, mesaje de compasiune pentru familii etc. Având în vedere dificultățile întâmpinate în anii trecuți de către echipa de coordonare a campaniei în gestionarea mesajelor recepționate, recomandăm ca fotografiile sau clipurile să aibă dimensiunea maximă de 25 MB, atât cât se permite prin intermediul clientului local de e-mail (nu se vor transmite rapoartele de activitate prin transfer.ro, e-transfer, wetransfer, filemail etc.). Recomandăm ca în special în datele de 02 noiembrie (Ziua Compasiunii) , 18 noiembrie (Ziua europeană privind protecția copiilor împotriva exploatării sexuale și a abuzurilor sexuale), 19 noiembrie (Ziua Internațională de Prevenire a Abuzului asupra Copilului) și 20 noiembrie (Ziua Internațională a Drepturilor Copilului) să fie postate imagini sau clipuri de la activitățile cu copiii. Rezultatele calitative și cantitative aşteptate ca urmare a implementării proiectului Prevenirea abuzurilor și violențelor asupra copiilor și tinerilor trebuie pusă în aplicare prin politici sociale adecvate și trebuie să implice organizații, guverne, grupuri de tineri, familii, școli și profesioniști. Este un fapt cunoscut că prevenirea este mai bună și mai ieftină decât reacția la abuz și violență. Transformarea dintr-o cultură de reacție într-o cultură de prevenire este urgentă. Prin prevenire stabilim orientări și comportamente învățate care creează obstacole în calea făptuitorilor de acțiuni indezirabile. Prevenirea nu este posibilă, este esențială. În afară de obligația statelor în materie de drepturi ale omului, violența implică costuri sociale, economice și de sănătate uriașe și scade bugetele publice și numai prin abordarea cauzelor care stau la baza violenței, aceste costuri vor fi reduse. Prevenirea este în cele din urmă arta de a crea relații, comunități și organizații care sunt egale, non-violente și respectă toate persoanele și unde oamenii trăiesc fără discriminare, hărțuire sau violență care le pot bloca de la atingerea întregului lor potențial uman. Scopul prevenirii este acela de a crea un mediu în care să se realizeze: Intoleranţǎ la abuz și violențǎ îmbunătățirea capacității tuturor de a crea , comunități mai sigure pentru copiii și tinerii noștri. ”În timp ce nu există nicio îndoială cu privire la necesitatea de a asista victimele abuzului și violenței și pentru a garanta siguranța acestora, ar trebui să se acorde întotdeauna prioritate măsurilor preventive” (OMS) Prevenirea este cel mai eficient mod de a proteja copiii de abuz și contribuie în mare măsură la crearea unei culturi a non-violenței; prin aceasta ne propunem să cuantificăm rezultatele desfășurii Campaniei 19 zile, din 2011 și până în 2030! Modalităţi de monitorizare şi de evaluare ale proiectului Reafirmăm ideea că în cadrul acestei campanii (pe care sperăm să o putem iniția în cât mai multe unități de învățământ) nu ne propunem să realizăm evaluări bazate pe strategii de tip output, out-take sau outcome, ci mai degrabă să evidențiem reacțiile copiilor (atât a celor abuzați cât și a potențialilor agresori – în cazul bullying-ului sau a pasivilor față de actele de violență) și să formăm, prin cooperare și conlucrare, atitudini pro-active, de denunțare a actelor de violență și de susținere a tuturor acelor abuzați, oprimați. Modalități de asigurare a continuității/sustenabilității proiectului Sustenabilitatea și continuitatea proiectului derivă din însuși interesul arătat constant, pe parcursul edițiilor anterioare desfășurate în România, de unitățile școlare participante, de elevi, părinți și cadre didactice. Activităţi de promovare/mediatizare şi de diseminare realizate în timpul implementării Campaniei Principalele căi de mediatizare/promovare sunt site-ul FICE România, site-urile ISJ-urilor, revista Tribuna Învățământului, ziarele și revistele din zonele/județele în care se află școlile/comunitățile participante, facebook. Kitul anual al Campaniei ”19 zile de activism pentru prevenirea violenței și abuzului împotriva copiilor și tinerilor, 1-19 noiembrie”, ediția 2025, se regăsește și poate fi consultat pe pagina WWSF, și pe pagina FICE România, la adresa www.ficeromania.wixsite.com/ficeromania Colectivul de inițiativă și de sprijin : Prof. Toma Mareș, președinte FICE România coordonatori naționali : Dr. Eugen Simion, DGASPC Neamț, președinte filiala FICE Neamț Manuela Stan, profesor, președinte filiala FICE Caraș Severin Adina Codreș, ANPDCA,București Florin Antonescu, jurnalist ofițer, Agenția Națională Antidrog director general DGASPC (din județele Argeș, Ialomiţa, Iași, Constanţa, Teleorman, Vaslui, Neamţ, Buzǎu) ISJ-uri și ISMB Neculai-Virgil Botezatu, profesor, București Ioana Panagoreţ, conf. univ. dr., Universitatea Valahia din Târgoviște Petre Dinică, Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Persoanelor cu Dizabilități Mariana Gȃju, primvicepreședinte ACoR (Asociația Comunelor din România), primar comuna Cumpăna, jud. Constanța Gabriela Postescu, inspector școlar general adjunct, ISMB Doina Comoli, director, Școala Gimnazială Nr. 96 București Victoria Pǎduraru, director, Şcoala Gimnazialǎ „Mircea Sȃntimbreanu” București Dr. Matei Georgeta, director, Grǎdiniţa Nr. 268, Sector 5 București Gabriela Nicolae, profesor, Şcoala Gimnazialǎ Nr. 97 București

Raport si program de actiuni Raport FICE România 2023 https://drive.google.com/file/d/1w_uO6UrthG0Tu4Z9He5-CS51l9mbhbVm/view?usp=sharing Programul de acțiuni FICE România 2024

CONFERINTA ,,SOLIDARITATEA UMANĂ – CONCEPT ŞI ACŢIUNE” -24 aprilie 2015 FICE- România dorește, în continuare, să dezvolte proiectul ,,SOLIDARITATEA COLEGIALĂ”, al cărui inițiator este. În acest context FICE- România, ISMB Învățământ preprimar, sector 5 și Grădinița nr. 168 organizează conferința cu tema ,,Solidaritatea umană - concept şi acţiune”, care își propune să dezbată teme reprezentative ce abordează problematica educației și a parteneriatului educațional cu societatea civilă, precum şi promovarea rezultatelor pozitive rezultate din experienţa grădiniţelor sectorului 5 in acest domeniu. Data desfăşurării – 24 APRILIE 2015, ora 9,30 Locul desfăşurării – GRĂDINIŢA NR. 168, Şoseaua Viilor nr.99, sector 5, Bucureşti; Tel./fax: 0213360203 Activităţi desfășurate: - Abordări ştiinţifice cu privire la concepte referitoare la solidaritate, componente ale educaţiei cetăţeneşti - Prezentarea unor proiecte ale căror ţinte strategice se referă la tematica conferinţei - Problematica prevederilor legislative cu privire la Drepturilor Copilului, la educaţie permanentă şi la relaţiile cu comunitatea. - Prezentarea unor proiecte derulate de cadre didactice din învăţământul preşcolar - Rezultate şi experienţe în cadrul activităţilor de voluntariat Finalităţi: Editarea culegerii de materiale şi comunicări prezentate în cadrul conferinţei. Interviuri şi comunicări în presa pedagogică. Mai multe informatii puteti citi in materialul atasat CONFERINTA FICE - solidaritate - final.doc . De la Solidaritate colegială la Solidaritate umană Conferinţa cu tema „Solidaritatea umană – concept şi acţiune”, organizată împreună cu Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti – învăţământ preprimar sector 5, la Grădiniţa Nr. 168, a avut la bază conceptul de Solidaritate colegială, pe care FICE România l-a iniţiat în urmă cu 15 ani şi pe care-l aplică în mod consecvent. Prezentarea de către prof. Toma Mareş, preşedintele şi fondatorul organizaţiei, în 1990, a esenţei acestui concept şi a modului de concretizare a încununat o reuniune apreciată de participanţi ca interesantă, originală şi încărcată de un umanism din nefericire tot mai puţin sesizabil în societatea de astăzi. Proiectul bazat pe Solidaritate colegială presupune o mână pe care orice copil poate să i-o întindă unui semen al său. Concret, copiii aduc la gărdiniţă sau la şcoală diverse lucruri (încălţăminte, îmbrăcăminte, rechizite, materiale igienico-sanitare, jucării) care, colectate, ajung la alţi copii, cu nevoi curente mai greu de îndeplinit. Mâna întinsă unui coleg poate însemna şi ajutor la lecţii sau în organizarea unui spectacol, aşa cum un gest de acelaşi fel poate fi îndreptat către cineva de o cu totul altă vârstă, dar cu aceeaşi nevoie de sprijin. Intregul continut al articolului il puteti citi in Tribuna invatamantului http://www.tribunainvatamantului.ro/fice%E2%80%88romania-program-national-de-actiuni-educatie-solidaritate-umana-carti-pentru-olile-rurale/ invitatie_SOLIDARITATE COLEGIALA_2015_CS (1).pdf Ediţia de iarnă a campaniei „Solidaritatea Colegială” derulată de Federaţia Internaţională a Comunităţilor Educative(FICE) – filiala Caraş-Severin s-a încheiat marţi în cadru festiv. Elevi din şcolile reşiţene cu posibilităţi material reduse, însoţiţi de cadre didactice şi părinţi au primit cadouri pregătite de colegii lor în cadrul campaniei ajunsă la a 3-a ediţie. Copiii au rămas uimiţi de generozitatea celor care le-au oferit cadouri, unele pachete fiind aproape cât înălţimea lor . Cei mici au primit tot în cadrul acestei campanii şi o masa caldă, iar corul Liceului Teologic Baptist din Reşiţa condus de prof. Cornel Todea a intonat colinde pentru a întregi astfel atmosfera de sărbătoare. Campania a început la sfârşitul lunii noiembrie când profesorii şi-au îndemnat elevii cu posibilităţi materiale bune să -i ajute cu daruri pe colegii lor mai puţin norocoşi în ceea ce priveşte situaţia materială. Daruri au primit şi elevi din alte şcoli ale judeţului care, din cauza distanţei nu au putut fi prezenţi la reuniunea festivă de la Reşiţa – a menţionat inspectorul Manuela Stan- coordonatorul campaniei.(Daniela Tudor) http://radioresita.ro/160513/foto-solidaritatea-colegiala-a-dat-roade-pentru-al-3-lea-an I

Adolescenții, încotro? Proiect de dezbatere și cercetare asupra tinerilor de azi, în perspectiva următoarelor decenii Federația Internațională a Comunităților Educative, Secțiunea România (FICE România) – organizaţie care susţine drepturile copiilor, îndesoebi ale celor aflaţi dificultate – îşi propune să elaboreze o analiză complexă asupra tinerilor de azi şi să ofere o imagine a lor în perspectiva societăţii şi a economiei româneşti. Demersul, care va fi realizat cu mijloacele cercetării ştiinţifice, va fi pus la dispoziţia factorilor de decizie la nivelul statului, ca bază autorizată pentru politici publice în domeniu. Proiectul se înscrie în contextul împlinirii de către FICE România, în septembrie 2020, a 30 de ani de activitate şi vizează a reprezenta contribuţia organizaţiei la fundamentarea dezvoltării durabile a ţării în următoarele decenii. Scopul proiectului îl constituie realizarea unei „radiografii” a generaţiei prezente de adolescenţi, cunoaşterea şi înţelegerea acesteia fiind esenţiale în educaţia şi formarea asigurate de adulţi. Totodată, proiectul are ca scop lansarea unui semnal de alarmă faţă de situaţia şi perspectivele tinerilor din România, faţă de cerinţele care îi sunt specifice, îndemnând la responsabilitate din partea factorilor determinanți, la solidaritate astfel încăt educaţia, formarea şi îndrumarea tinerilor să devenind cu adevărat una dintre priorităţile naţionale pentru oricare guvern. Forma de realizare a demersului va fi o serie de dezbateri care să aibă ca finalitate conştientizarea şi mobilizarea societăţii în identificarea, abordarea, reducerea şi pe cât posibil rezolvarea problemelor cu care se confruntă adolescenţii în România. La dezbateri, organizate în judeţe şi în Bucureşti şi finalizate printr-o conferinţă naţională în septembrie 2020, vor participa reprezentanţi din mediul academic, învăţământ preuniversitar, asistenţă socială, drept, sănătate publică, psihologie, sociologie, administraţie publică locală, instituţii guvernamentale, mass-media etc. Va fi realizată o cercetare de teren socio-educaţională având ca obiect adolescenţii. Rezultatele se vor regăsi într-o lucrare ştiinţifică de referinţă, sub egida FICE România. Între premisele demersului, conturând o fenomenologie deschisă, se află: 1. Deficitul de proiectare din partea multora dintre adolescenţii de astăzi, inclusiv performeri recunoscuţi (elevi olimpici, sportivi, artişti), a unor repere clare şi structuri predictibile pentru propriul viitor civic şi profesional, precum şi din punctul de vedere al cristalizării valorilor identităţii lor ca generaţie. 2. Părăsirea timpurie a şcolii, definită ca procent al adolescenților care nu au finalizat şcoala obligatorie sau care, la alt nivel, nu au promovat bacalaureatul şi care nu mai urmează nicio formă de şcolarizare sau formare profesională. 3. Ancorarea nu întotdeauna selectivă la mediile online, la mediile virtuale de comunicare. 4. Riscurile conduitei asociate bolilor cu transmitere sexuală şi cunoaşterea acestora în mod disproporţionat în funcţie de vârstă şi de mediu social. 5. Disparităţile în acoperirea cu servicii sociale, educaţionale şi de sănătate între zonele urbane şi zonele rurale afectate de sărăcie. Iniatorul proiectului FICE România – Bucureşti, str. Banul Udrea, nr.4, bl. G8, sc. 1, ap. 16, sector 3, cod poştal 74292 Site: www.ficeromania.wixsite.com/ficeromania E-mail: fice.romania@yahoo.com Parteneri ai proiectului Ministerul Educaţiei Naţionale Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului și Adopție Asociația Comunelor din România Asociaţia Directorilor Direcţiilor Generale de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului Agenţia Naţională Împotriva Traficului de Persoane Agenția Națională Antidrog

CERERE ADEZIUNE Subsemnatul(a) __________________________________________ cu domiciliul în __________________________, strada _______________________________, nr. ___, bloc _____, scara ____, etaj ____, ap. ___, posesor(are) a B.I./C.I. seria ___, nr. ____________, eliberat(ă) la data de ____________ de către Secţia de Poliţie _________, având Cod Numeric Personal ___________________, vă rog să aprobaţi înscrierea mea în rândul membrilor Federaţiei Internaţionale a Comunităţilor Educative-secţiunea România (FICE –România). Data: Telefon: E-mail: Semnătura ADEZIUNE Subsemnatul(a) __________________________________________ cu datele personale menţionate mai sus, prin prezenta recunosc că am luat la cunoştinţă de prevederile Statutului FICE-România şi sunt de accord să îl respect. Mă angajez să promovez obiectivele Federaţiei Internaţionale a Comunităţilor Educative-secţiunea România (FICE –România), să particip şi să susţin activităţile acesteia. Mă voi abţine de la orice acţiune care dăunează prestigiului şi intereselor organizaţiei şi a membrilor ei. Data: Semnătura: CERERE ADEZIUNE.doc

Diplomele - Bucuria Lecturii 2025: -Etapa Municipală- Primar -Etapa Municipală- Gimnaziu -Etapa Natională Certificate coordonator Premii Municipiu P Premii Municipiu G Etapa nationala -premii Participare P-Municipiu Participare G-Municipiu Participare etapa nationala REGULAMENT PREZENTAREA PROIECTULUI Scopul proiectului Festivalul Naţional al Cărţii pentru Copii „Bucuria lecturii” este promovarea lecturii de carte la elevi în vederea dezvoltării unor capacităţi dintre cele mai diverse: înţelegerea sensurilor din context, înţelegerea conceptelor şi a imaginilor abstracte, capacitatea de a memora şi imagina, precum şi atingerea unui nivel ridicat de maturizare emoţională şi intelectuală. Obiectivele specifice ale proiectului sunt: - O1 Conştientizarea rolului lecturii de carte în facilitarea inserţiei profesionale şi sociale a viitorilor adulţi prin promovarea accesului liber la lectură şi, pe această bază, la informare şi cunoaştere - O2 Informarea populaţiei din municipiul Bucureşti şi din ţară cu privire la importanţa lecturiide carte pentru dezvoltarea capacităţilor intelectuale ale elevilor - O3 Dezvoltarea unei bune competenţe de lectură la elevi prin implementarea unor activităţi care să trezească interesul pentru lectură - O4Integrarealecturii în viaţa cotidiană a copiilor şi tinerilor de vârstă şcolară prin înţelegerea de către ei a nevoii de lectură şi a importanţei ei în viaţa de zi cu zi - O5 Promovarea cărţii pentru copii în mass-media locale din judeţele participante în proiect,prin implicarea editurilor de profil în acţiunile campaniei. Grupul țintă este format din elevi din unitățile de învățământ preuniversitar (nivel primar -clasa pregătitoare şi clasele I - IV, gimnazial și liceal) și din copii din grădinițe (nivel preșcolar),cluburi ale elevilor,palate ale copiilor. Proiectul se derulează în perioada ianuarie-iunie a fiecărui an. - Festivalul Naţional al Cărţii pentru Copii „Bucuria lecturii”, ediţia a XXI-a, este structurat în două secţiuni și la propunerea unitǎţii de ȋnvǎţǎmȃnt/comunitǎţii pot fi organizate evenimente dedicate cărții, lecturii și creativității I. Lectură şi creaţie II. Evenimente dedicate cărţii, lecturii şi creativităţii III. Secţiunea a III-a - Evenimente la propunerea unitǎţii de ȋnvǎţǎmȃnt/comunitǎţii dedicate cărții, lecturii și creativității - Festivalul este organizat pe urmǎtoarele niveluri: nivelul I: preşcolar nivelul II: clasele pregătitoare, clasele I-IV nivelul III: clasele V-VI nivelul IV: clasele VII-VIII nivelul V: clasele IX-X nivelul VI: clasele XI-XII Secţiunea I, Lectură şi creaţie, cuprinde realizarea următoarelor tipuri de lucrări: Subsecţiunea literară Eseuri inspirate din universul lecturilor Scrisoare către un personaj sau autor favorit Poveste originală Poezii originale Reviste şcolare Cărţi pentru copii/adolescenti scrise de copii şi adolescenţi Subsecţiunea artistico-plastică Desene, picturi,colaje,etc inspirate de lumea lecturilor Realizarea lucrărilor Subsecţiunea literară – se va realiza :o compunere de 1-3 pagini, inspirată din universul lecturilor, o scrisoare către un personaj sau autor favorit, o poveste originală, o poezie etc., respectând particularităţile stilistice şi de conţinut specifice acestor tipuri de scriere. Lucrǎrile originale (scrisoare, poveste) vor fi scrise de mȃnǎ . Lucrările trimise nu trebuie să mai fi participat la alte concursuri, manifestări sau să fi fost publicate (inclusiv pe internet). Textul să nu depăşească trei pagini format A4. Pe lucrǎri vor fi trecute: numele autorilor (elevi), unitatea de învățământ de provenienţă, judeţul. Din partea fiecărei unități de învățământ implicate, participă la etapa naţională numai lucrările care au obținut premiul I la etapa locală, câte un elev pe nivel , cu câte o singură lucrare fiecare. 2.Subsecţiunea artistico-plastică – elevii vor crea o lucrare, folosind orice tehnică (pictură, colaj, grafică etc.) reprezentând o scenă dintr-o lucrare literară citită. fiecare lucrare va cuprinde obligatoriu titlul lucrării literare reprezentate lucrarea de artă plastică va fi realizată în format A4 fiecare lucrare va avea o etichetă lipită pe spate, în colțul din dreapta jos, cu următoarele date: nume şi prenume elev sau elevi, unitatea de învățământ de provenienţă, judeţul şi profesorul îndrumător lucrările originale (desenele şi picturile), cu dimensiunea A4, cu paspartú de 3 cm, autorul, cadrul didactic coordonator, unitatea de învăţământ, localitatea revistele şcolare şi cărţile vor fi trimise la adresa poştală Şcoala Gimnazială Nr. 96 Bucureşti, Str. Rezonanţei, nr. 2, sector 4, cod poştal 041539, urmând să fie selectate pentru o expoziţie care se va realiza la București. Lucrările trimise nu trebuie să mai fi participat la alte concursuri, manifestări sau să fi fost publicate (inclusiv pe internet). Din partea fiecărei unități de învățământ implicate, participă la etapa naţională numai lucrările care au obținut premiul I la etapa locală,câte un elev pe nivel, cu câte o singură lucrare fiecare. Secţiunea a II-a, Evenimente dedicate cărţii, lecturii şi creativităţii, cuprinde: Concursuri pe teme inspirate de universul lecturii Carnavaluri cu personaje din lumea cărţilor Întâlniri cu scriitori , autori, editori, bibliotecari etc. Lecturi publice Dezbateri pe teme literare și privitoare la carte și lectură Piese de teatru Recitaluri de poezie și șezǎtori literare Calatorii imaginare pe urmele unor scriitori si autori indragiti Poezia şi muzica – tărâmul magic al artelor Vizite la case memoriale ale scriitorilor, biblioteci, muzee, etc Concurs de integrame, elaborare/realizare și /sau rezolvare Pentru Secțiunea a II-a, se vor realiza CD-uri cu înregistrări audio-video, fotografii și rapoarte de activitate pentru fiecare tip de eveniment realizat. Lista acţiunilor şi evenimentelor este deschisă şi rămâne a fi dezvoltată şi diversificată prin alte acţiuni originale şi creative. Creativitatea va fi factorul esenţial de departajare a competitorilor. Ideile creative, obiectivate în evenimente de succes, vor fi premiate cu diplome şi cărţi. Orientativ (dar nu limitativ), în cadrul școlilor/comunităților locale se pot realiza următoarele tipuri de activități: - Prezentare de cǎrti Activitatea va fi organizată la nivel de clasă. Elevii vor fi rugaţi să încerce să aducă la școală o carte sau orice altă publicație. Pot fi aduse dicţionare, enciclopedii, reviste, cărţi de bucate, albume, atlase etc. Elevii vor trebui să prezinte colegilor cartea adusă. -Întâlniri cu scriitori Întâlnirile vor fi organizate la nivel de şcoală, invitatul fiind un scriitor local care va iniţia discuţii cu elevii despre cărţile citite şi va face o lectură din propria operă literară. -Concursuri La nivel de clase, vor putea fi organizate diverse concursuri pe teme literare cum ar fi: „Recunoaşte citatul”, „Personajul preferat”, „Cartea preferată” etc. Prin concursul „Recunoaşte citatul”, se poate alege o bibliografie minimală (două-trei poezii sau o singură poveste), din care să se recunoască sau să se completeze nişte citate foarte simple şi foarte cunoscute sau, în cazul unei competiţii pe echipe, se pot alege variante mai complicate, precum recunoaşterea din mai mulţi autori, recunoaşterea din întreaga operă, găsirea unor citate complexe etc. În ceea ce priveşte concursurile „Personajul preferat”, „Cartea preferată”, elevii, individual sau în echipe, încearca să-şi impună/promoveze cartea sau personajul preferat, în centrul acţiunii stând dezbaterea. Elevii îşi pot pregăti un discurs cât mai convingător sau îl pot face în scris şi difuza celorlalaţi. -Șezǎtori literare Activităţile realizate la nivel de clase constau în citirea unor poezii sau fragmente de proză. Lectura se poate face „pe roluri”, elevii împărţindu-şi fragmentele pe care le vor citi. Lectura va fi urmată de dezbateri pe marginea textelor citite, cu argumente pro şi contra pe care participanţii vor fi rugaţi să le pregătească din timp. --Vizite Acestea reprezintă pentru toţi o evadare plăcută din rutina zilnica. Se poate vizita orice obiectiv, instituție, alt spațiu care poate fi asociat cu lectura, informarea, cunoașterea pe baza cărții etc.: de la o librărie aflată lângă școală la o expoziţie de carte, de la o casă memorială la o bibliotecă, de la sediul unei edituri, tipografii etc. la monumente evocatoare de scriitori etc. Vizitele pot fi integrate în activităţi precum excursii, eventual tematice. - Creaţii literare Activitatea poate porni de la forme simple de exprimare, observând stilul unui autor, pentru încercarea unei exprimări proprii. Se pot crea, unde există doritori, cercuri de creaţie în care să se prezinte încercări literare individuale sau se pot construi povestiri colective. -Activităţi dedicate părinţilor Familia, care are un rol semnificativ în orientarea spre lectură, trebuie să fie sensibilizată asupra relaţiei strânse dintre abandonarea lecturii şi eşecul şcolar. Prin urmare, unele dintre activităţi vor fi dedicate părinţior, conştientizării de către ei a realității că aliteraţia blochează calea spre inserţia socială şi profesională a viitorului adult. -- Participarea părinţilor la activităţile elevilor Părinţii vor fi invitaţi să participe la acţiuni pe care elevii le derulează în unitatea de învățământ, cum ar fi: şezători literare, concursuri, cenacluri literare, puneri în scenă de texte literare etc. În acest fel, va creşte gradul de responsabilizare a părinţilor cu privire la lectura copiilor şi la implicarea în efortul pe care şcoala îl face pentru a promova lectura de carte şi reducerea aliteraţiei. Lista acţiunilor şi evenimentelor este deschisă şi rămâne a fi dezvoltată şi diversificată prin alte acţiuni originale şi creative. Lucrările vor fi expediate la adresa: Şcoala Gimnazială Nr. 96 Bucureşti, Str. Rezonanţei, nr. 2, sector 4, cod poştal 041539, în format letric și elecronic, termen 15 mai 2025.

19 zile de activism pentru prevenirea violenței și abuzului împotriva copiilor și tinerilor 1-19 noiembrie 2023 "Nicio violență împotriva copiilor nu este justificabilă, toată violența împotriva copiilor poate fi prevenită"- Paulo Sérgio Pinheiro De ce încă o ediție a Campaniei 19 zile de activism? Pentru că abuzul și violența împotriva copiilor și tinerilor continuă să fie un fenomen la nivel mondial, care încalcă drepturile copiilor, afectează dezvoltarea sănătoasă a acestora și se regăsește la toate nivelurile sociale, de la domiciliu până la sistemele educaționale, de sănătate și justiție. Campania are drept scop mobilizarea și încurajarea activităților locale și naționale pentru o mai bună prevenire a fenomenului. Folosind procesul de construire a coalițiilor generate de Campania 19 zile, putem spori solidaritatea și activismul pentru a crea un angajament la nivel mondial pentru încetarea violenței împotriva copiilor și a tinerilor până în 2030. Fundația Summitul Mondial al Femeilor (WWSF) a inaugurat această zi în anul 2000, cu sprijinul a numeroși demnitari, printre care Kofi Annan, Paulo Sergio Pinheiro, Desmond Tutu, Majestatea Sa Regina Rania a Iordaniei, Jean Zermatten și prof. Yang-hee Lee, ambii foști președinți ai Comitetului ONU pentru drepturile copilului; Marta Santos Pais, fost reprezentant special al Secretarului General al ONU pentru violența împotriva copiilor; Najat Maalla M'jid, reprezentant special ales al Secretarului General al ONU pentru violența împotriva copiilor, pentru a menționa doar câțiva dintre ei. FICE Romȃnia desfăsoar ă aceast ă campanie din anul 2012 iar WWSF din anul 2011. Actualizări privind ratificările universale și diversele protocoale opționale (începând cu 2022) Convenția cu privire la drepturile copilului (CDC) - 196 de state părți au ratificat Convenția cu privire la drepturile copilului Protocolul opțional privind vânzarea de copii, prostituția copiilor și pornografia infantilă (OPSC ) - Manual privind Protocolul opțional-http://www.unicef-irc . org/publications/547 - Statut: 121 de semnatari și 178 de state părți Statele care sunt părți la Protocolul opțional privind vânzarea de copii, prostituția și pornografia infantilă (OPSC) au obligația de a interzice, incrimina, preveni și asigura răspunderea pentru infracțiunile de violență și exploatare sexuală. Protocolul opțional privind implicarea copiilor în conflictele armate (OPAC) - Statut: 130 de semnatari și 173 de state părți Protocolul opțional privind implicarea copiilor în conflictele armate (OPAC) interzice copiilor să ia parte la ostilități, îndeamnă toate statele să stabilească vârsta minimă de recrutare la 18 ani și interzice recrutarea de către grupurile armate nestatale a persoanelor sub 18 ani. Al treilea Protocol opțional la Convenția cu privire la drepturile copilului privind o procedură de comunicare (OPCP) - La 14 aprilie 2014, a intrat în vigoare Protocolul opțional la Convenția privind drepturile copilului referitor la o procedură de comunicare (OPCP). Noul protocol permite copiilor și reprezentanților acestora să depună plângeri cu privire la încălcări specifice ale drepturilor omului (așa cum sunt descrise în CDC, OPSC și OPAC) direct la Comitetul pentru drepturile copilului. - Această posibilitate este disponibilă pentru copiii ale căror guverne au ratificat cel de-al treilea Protocol opțional - Statut: 53 de semnatari și 50 de părți Copiii și conflictele armate Raport al Reprezentantului Special al Secretarului General al ONU, 31 martie 2023 Extras: "În peri oada ianuarie - decembrie 2022 au fost comise 27 180 de încălcări grave împotriva copiilor prinși în război în cele 26 de situații de conflict evaluate, ceea ce face ca acest număr să fie cel mai mare verificat vreodată de ONU." Copiii sunt afectați de conflictele armate în multe feluri. Consiliul de Securitate al Organizației Națiunilor Unite a identificat șase încălcări grave în legătură cu copiii în conflictele armate : - Uciderea și mutilarea copiilor - recrutarea sau utilizarea copiilor ca soldați - violența sexuală împotriva copiilor - atacuri împotriva școlilor sau spitalelor - Refuzul accesului umanitar pentru copii - răpirea de copii Primele nouă luni ale anului 2022 au fost marcate de un număr constant ridicat de încălcări grave împotriva copiilor, fapt subliniat și de decizia Secretarului General de a adăuga trei noi situații de îngrijorare în ultimul său raport privind copiii și conflictele armate - și anume în Etiopia, Mozambic și Ucraina. Dintre cele șase încălcări grave împotriva copiilor în conflictele armate, cel mai mare număr de cazuri verificate au fost cele de recrutare și utilizare a copiilor, urmate de ucidere și mutilare și de răpire. Atacurile asupra școlilor și spitalelor au continuat să crească, iar numărul atacurilor verificate a fost deosebit de mare în Burkina Faso, Republica Democratică Congo și Myanmar. În timp ce cazurile de violență sexuală au continuat să nu fie raportate suficient, în 2022 s-a înregistrat un număr constant ridicat de incidente verificate de violență sexuală care au afectat fete și băieți." (...) Raportul integral : https://digitallibrary.un.org/record/4002091?ln=en REGULAMENT Descrierea grupului ţintă, a beneficiarilor direcți și indirecți Beneficiarii direcți sunt preșcolarii, elevii din școli (primare, gimnaziale), licee, cluburi ale copiilor, centre de plasament precum și cadrele didactice coordonatoare. Beneficiari indirecți sunt grǎdiniţele, școlile, părinții și comunitățile locale, care vor avea copii cu o mai mare capacitate de integrare socială, mai protejați față de fenomenul distructiv al abuzului și violențelor de orice fel. Durata proiectului Proiectul se derulează în perioada octombrie – aprilie a fiecărui an școlar, de preferat până în 2030, anul declarat, la nivel mondial, al toleranței zero față de abuzurile și violențele asupra copiilor. Bugetul Campaniei – 10000 lei (prin cunatificarea activităților de voluntariat desfășurate de către membrii echipei de implementare) 2.Descrierea activităţilor Transmiterea către inspectorate școlare/școli/DGASPC-uri/CJRAE, etc., a informațiilor cu privire la proiect/campanie; Desfășurarea de mese rotunde, work-shop-uri, întâlniri între specialiști, cadre didactice, reprezentanți ai elevilor și ai părinților, la nivel județean și regional, pentru a pregăti metodologic campania; Înscrierea unităților școlare în proiect, prin completarea online a Formularului de înscriere, până pe data de 09 octombrie 2023, la adresa https://docs.google.com/forms/d/1qz2tbSbkU0nM_EGgu0PXGTOBX-hUQ-DsbMBUk5FddU4/edit Constituirea unei baze de date cu instituțiile participate la proiect; Realizarea activităților circumscrise proiectului pe care fiecare instituţie de educaţie și le propune (work-shop-uri, realizarea de afișe, colaje pe teme referitoare la prevenirea abuzurilor, conceperea unor scrisori, eseuri tematice pe care copiii/elevii să le trimită autorităților locale, politicienilor, realizarea de desene care să scoată în evidență mesajele anti-violență ale copiilor/elevilor, realizarea de proiecte media, filme și clipuri cu mesaje anti-violență, întlniri cu specialiști – medici, psihologi, sociologi, polițiști, etc.): 10 octombrie - 20 noiembrie 2023 Temele activităților care se pot realiza în cadrul proiectului Prevenirea abuzurilor și violențelor asupra copiilor și tinerilor includ, orientativ și nu limitativ, prevenirea abuzurilor de orice tip asupra copiilor, prevenirea abandonului școlar și a absenteismului, problematica copiilor cu părinți plecați la muncă în străinătate, problematica sarcinilor nedorite și a mamelor minore, exploatarea copiilor, etc. ; Transmiterea către echipa de proiect a raportului de activitate de la nivelul instituţiei: 04 decembrie 2023 Raportul campaniei, înregistrat, va fi ȋntocmit și semnat de către UNICUL COORDONATOR LOCAL, cu antetul oficial al instituţiei și validat (prin semnătură și ștampilă) de către directorul acesteia. Raportul va specifica obiectivele urmǎrite, temele dezbǎtute, numǎr de participanţi, numele cadrelor didactice care s-au implicat efectiv ȋn realizarea activitǎţilor (nu ȋn calitate de participant la activitate), numele invitaţilor la dezbateri (pǎrinţi, Poliţie, Agentia Antidrog, s.a), concluzii ale dezbaterilor, propuneri/sugestii. Raportul final al activitǎţilor va fi transmis pȃnǎ la 04 decembrie 2023, pe adresa activism19zile2023@gmail.com Întocmirea raportului național al proiectului Campania 19 Zile de prevenire a abuzurilor și violențelor asupra copiilor și tinerilor: 31 decembrie 2023 Publicarea raportului național al campaniei, pe site-ul FICE România, în luna ianuarie 2024 Transmiterea în toate instituțiile participante a certificatelor nominale de participare la campanie: până la 31.08.2024; Transmiterea raportului național către Fundația Summitul Femeilor Lumii (World Women’s Summit Foundation), Geneva, inițiatoarea mișcării mondiale de luptă împotriva abuzurilor și violențelor asupra copiilor și tinerilor: ianuarie 2024 Publicarea raportului global al mișcării mondiale de luptă împotriva abuzurilor și violențelor asupra copiilor și tinerilor. Locul desfăşurării: în instituţiile de educaţie și comunități Descrierea pe scurt a activităților: La nivelul instituțiilor de educație înscrise în proiectul Campania 19 Zile de prevenire a abuzurilor și violențelor asupra copiilor și tinerilor se vor desfășura activitățile pe care acestea și le propun (work-shop-uri, realizarea de afișe, colaje pe teme referitoare la prevenirea abuzurilor, conceperea unor scrisori, eseuri tematice pe care copiii să le trimită autorităților locale, politicienilor, realizarea de desene care să scoată în evidență mesajele anti-violență ale copiilor, realizarea de proiecte media, filme și clipuri cu mesaje anti-violență, întlniri cu specialiști – medici, psihologi, sociologi, polițiști, etc.). Pe data de 2 noiembrie, Ziua internațională a compasiunii, copiii vor realiza ”cercuri ale compasiunii” în comunitățile/instituţiile de educaţie unde au devenit vizibile/cunoscute cazuri de abuz și de suferință extremă a copiilor (inclusiv decese în școală sau familie, ca urmare a actelor de violență), ca un gen de ”altare” închinate colegilor lor, unde să se aprindă candele, să se așeze fotografii, să se pună buchete de flori, scrisori, mesaje, mesaje de compasiune pentru familii etc. Având în vedere dificultățile întâmpinate în anii trecuți de către echipa de coordonare a campaniei în gestionarea mesajelor recepționate, recomandăm ca fotografiile sau clipurile să aibă dimensiunea maximă de 25 MB, atât cât se permite prin intermediul clientului local de e-mail (nu se vor transmite rapoartele de activitate prin transfer.ro, e-transfer, wetransfer, filemail, etc.). Recomandăm ca în special în datele de 02 noiembrie (zi a compasiunii), 19 noiembrie (Ziua Internațională de Prevenire a Abuzului asupra Copilului) și 20 noiembrie (Ziua Internațională a Drepturilor Copilului) să fie postate imagini sau clipuri de la activitățile cu copiii. Rezultatele calitative și cantitative aşteptate ca urmare a implementării proiectului Prevenirea abuzurilor și violențelor asupra copiilor și tinerilor trebuie pusă în aplicare prin politici sociale adecvate și trebuie să implice organizații, guverne, grupuri de tineri, familii, școli și profesioniști. Este un fapt cunoscut că prevenirea este mai bună și mai ieftină decât reacția la abuz și violență. Transformarea dintr-o cultură de reacție într-o cultură de prevenire este urgentă. Prin prevenire stabilim orientări și comportamente învățate care creează obstacole în calea făptuitorilor de acțiuni indezirabile. Prevenirea nu este posibilă, este esențială. În afară de obligația statelor în materie de drepturi ale omului, violența implică costuri sociale, economice și de sănătate uriașe și scade bugetele publice și numai prin abordarea cauzelor care stau la baza violenței, aceste costuri vor fi reduse. Prevenirea este în cele din urmă arta de a crea relații, comunități și organizații care sunt egale, non-violente și respectă toate persoanele și unde oamenii trăiesc fără discriminare, hărțuire sau violență care le pot bloca de la atingerea întregului lor potențial uman. Scopul prevenirii este acela de a crea un mediu în care să se realizeze: Intoleranţǎ la abuz și violențǎ îmbunătățirea capacității tuturor de a crea , comunități mai sigure pentru copiii și tinerii noștri. ”În timp ce nu există nicio îndoială cu privire la necesitatea de a asista victimele abuzului și violenței și pentru a garanta siguranța acestora, ar trebui să se acorde întotdeauna prioritate măsurilor preventive” (OMS) Prevenirea este cel mai eficient mod de a proteja copiii de abuz și contribuie în mare măsură la crearea unei culturi a non-violenței; prin aceasta ne propunem să cuantificăm rezultatele desfășurii Campaniei 19 zile, din 2011 și până în 2030! Modalităţi de monitorizare şi de evaluare ale proiectului Reafirmăm ideea că în cadrul acestei campanii (pe care sperăm să o putem iniția în cât mai multe unități de învățământ) nu ne propunem să realizăm evaluări bazate pe strategii de tip output, out-take sau outcome, ci mai degrabă să evidențiem reacțiile copiilor (atât a celor abuzați cât și a potențialilor agresori – în cazul bullying-ului sau a pasivilor față de actele de violență) și să formăm, prin cooperare și conlucrare, atitudini pro-active, de denunțare a actelor de violență și de susținere a tuturor acelor abuzați, oprimați. Modalități de asigurare a continuității/sustenabilității proiectului Sustenabilitatea și continuitatea proiectului derivă din însuși interesul arătat constant, pe parcursul celor 9 ediții anterioare desfășurate în România, de unitățile școlare participante, de elevi, părinți și cadre didactice. Activităţi de promovare/mediatizare şi de diseminare realizate în timpul implementării Campaniei Principalele căi de mediatizare/promovare sunt site-ul FICE România, site-urile ISJ-urilor, revista Tribuna Învățământului, ziarele și revistele din zonele/județele în care se află școlile/comunitățile participante, Facebook. Vă invităm, ca în fiecare an, începând cu anul 2012, cȃnd FICE Romȃnia s-a alǎturat acestei campanii, să folosiți kitul anual de campanie "19 zile de activism pentru prevenirea violenței și abuzului împotriva copiilor și tinerilor - 1-19 noiembrie", ediția 2023, pe care ȋl publicǎ anual, ȋncepȃnd din 2011, WWSF WWSF (https://www.woman.ch/wp-content/uploads/2023/09/2023_KIT_19_D_UPDATE_EP-FINAL_01.09_lI.pdf ) Tema 1 - Prevenirea implicării copiilor în conflictele armate Tema 2 - Prevenirea violenței sexuale și a abuzurilor sexuale asupra copiilor Tema 3 - Prevenirea hărțuirii Tema 4 - Prevenirea neglijenței Tema 5 - Prevenirea muncii copiilor Tema 6 - Prevenirea pedepselor corporale Tema 7 - Prevenirea vânzării de copii Tema 8 - Prevenirea prostituției copiilor Tema 9 - Prevenirea CSAM Tema 10 - Prevenirea traficului de copii Tema 11 - Prevenirea turismului sexual cu copii Tema 12 - Prevenirea practicilor tradiționale dăunătoare Tema 13 - Copiii străzii Tema 14 - Discriminarea bazată pe starea de sănătate Tema 15 - Prevenirea dependenței și a abuzului de substanțe Tema 16 - Prevenirea malnutriției Tema 17 - Prevenirea pericolelor legate de TIC Tema 18 - Prevenirea răpirilor Tema 19 - Justiția juvenilă Ziua Mondială pentru prevenirea violenței și a abuzurilor împotriva copiilor și tinerilor - 19 noiembrie în sinergie cu 20 noiembrie - Ziua universală a copilului Reamintim obiectivul de dezvoltare durabilă al ONU, ținta nr. 16.2. #16.2: Să punem capăt abuzului, exploatării, traficului și tuturor formelor de violență împotriva copiilor și torturii acestora "Cercetările arată că "abuzul și relele tratamente pot duce la probleme de sănătate fizică și mintală pe tot parcursul vieții, rezultate mai slabe la învățătură și pot afecta chiar dezvoltarea creierului unui copil. Victimele violenței au mai multe șanse de a deveni viitori agresori, alimentând un ciclu care consumă vieți." În plus, există efecte economice mari. Țările care nu abordează problemele legate de violența împotriva copiilor sfârșesc prin a pierde sume importante de bani. Violența fizică, psihologică și sexuală împotriva copiilor poate costa guvernele până la 7 trilioane de dolari americani pe an." Alte ținte relevante ale ODD pentru campania "19 zile" sunt: "Copiii sunt victimele violenței" : 5.2: Eliminarea tuturor formelor de violență împotriva tuturor femeilor și fetelor în sferele publice și private, inclusiv a traficului de persoane, a exploatării sexuale și a altor tipuri de exploatare 5.3: Eliminarea tuturor practicilor dăunătoare, cum ar fi căsătoriile timpurii și forțate ale copiilor, precum și mutilarea genitală a femeilor 8.7: Eliminarea celor mai grave forme de muncă a copiilor, inclusiv sclavia și traficul de persoane, recrutarea și utilizarea copiilor soldați și, până în 2025, eliminarea muncii copiilor sub toate formele sale 4.a: Asigurarea unor medii de învățare sigure, non-violente, incluzive și eficiente pentru toți Reducerea impactului violenței în familiile și comunitățile lor 16.1 : Reducerea semnificativă a tuturor formelor de violență și a ratelor de mortalitate aferente, oriunde în lume 16.2 : A se vedea mai sus 16.3 : Promovarea statului de drept la nivel național și internațional și asigurarea accesului egal la justiție pentru toți. 16.9 : Asigurarea identității legale pentru toți, inclusiv înregistrarea nașterii 16.a: Consolidarea instituțiilor relevante... pentru a preveni violența 4.7: Să se asigure că toți elevii dobândesc cunoștințe...(pentru) promovarea unei culturi a păcii și a non-violenței Hărțuirea Hărțuirea este o formă de comportament agresiv care apare în mod intenționat și repetat, provocând un alt copil să se simtă rănit. Bullying-ul poate lua forme multiple, inclusiv răspândirea de zvonuri, amenințări, agresiuni fizice sau verbale,angajarea în practici insidioase, cum ar fi excluderea unui copil dintr-un grup pentru a-l răni, sau orice alte gesturi sau acțiuni care au loc într-un mod mai puțin vizibil. Care sunt tipurile de bullying ? - Fizic : cum ar fi lovirea, lovirea cu pumnii, loviturile cu picioarele sau furtul sau deteriorarea bunurilor sau a obiectelor unei alte persoane. - Verbal : cum ar fi adresarea de nume, denigrarea, batjocorirea, etichetarea și amenințarea. - Social: c um ar fi ignorarea sau lăsarea pe dinafară a unei persoane în mod intenționat, excluderea dintr-un grup sau răspândirea de zvonuri despre aceasta. - Psihologice: priviri urâte, urmărire, manipulare a unei persoane pentru a face-o să creadă că hărțuirea este o invenție a propriei imaginații. "Cyberbullying-u l este o altă încălcare a drepturilor copiilor. UNICEF definește" hărțuirea cibernetică ca fiind utilizarea mesajelor electronice pentru a hărțui, amenința sau viza o altă persoană. Adesea, adulții nu sunt conștienți că se întâmplă și, prin urmare, nu pot ajuta. Din cauza conectivității, mediile care ar fi putut fi cândva un sanctuar pentru copil, în particular casa sa, se transformă într-o arenă de chinuri secrete". Consecințele hărțuirii: Există multe efecte negative pe termen lung pentru copiii care au fost hărțuiți, inclusiv rezultate psiho- logice, cum ar fi depresia, anxietatea și satisfacția scăzută în viață. Alte consecințe includ un risc sporit de tulburări alimentare și dificultăți sociale și de relaționare, precum singurătatea și retragerea socială. Care sunt semnele care arată că un copil este hărțuit ? - Rănile inexplicabile - Haine, cărți, electronice sau bijuterii pierdute sau distruse - Dureri frecvente de cap sau de stomac, senzație de rău sau simularea bolii - Schimbări în obiceiurile alimentare, cum ar fi săritul brusc peste mese sau mâncatul în exces. Copiii pot veni acasă de la școală flămânzi pentru că nu au mâncat la prânz. - Dificultăți de somn sau coșmaruri frecvente - Scăderea notelor, pierderea interesului pentru temele școlare sau lipsa dorinței de a merge la școală - Pierderea bruscă a prietenilor sau evitarea relațiilor sociale. situații sociale - Sentimente de neputință sau scăderea stimei de sine - Comportamente autodistructive, cum ar fi fugitul de acasă, rănirea sau discuțiile despre sinucidere Care sunt semnele care arată că un copil îi agresează pe ceilalți? - Se implică în bătăi fizice sau verbale - Are prieteni care îi agresează pe alții - Sunt din ce în ce mai agresivi - Sunt trimiși frecvent în biroul directorului sau în detenție - Aveți bani în plus inexplicabili sau noi obiecte de valoare. - Dau vina pe alții pentru problemele lor - Nu acceptă responsabilitatea pentru acțiunile lor - Sunt competitivi și își fac griji în legătură cu reputația sau popularitatea lor Hărțuirea în copilărie și adolescență este o problemă majoră de sănătate publică care a afectat unul din trei copii din toate țările, indiferent de venituri, în luna precedentă. Riscul sporit de rezultate slabe în materie de sănătate, educație și sociale asociate cu hărțuirea este bine recunoscut în copilărie, iar acum se știe că se extinde până la vârsta adultă. https://bjgp.org/content/71/704/122 Abuzul sexual asupra copiilor online, pornografia, ex-ploatarea copiilor ating un punct maxim. Imaginile sunt îngrozitoare. Copii, unii de doar 3 sau 4 ani, care sunt abuzați sexual și, în unele cazuri, torturați." Potrivit unui articol din New York Times din 2019, "companiile de tehnologie au raportat un record de 45 de milioane de fotografii și videoclipuri online cu abuzuri anul trecut. În urmă cu mai bine de un deceniu, acest număr era mai mic de un milion. "Legile internaționale și naționale actuale care abordează OSEA nu au definiții clare a ceea ce constituie "conținut dăunător" și, în general, se bazează pe poliția comunitară pentru identificarea autorilor " Versiunea actualizată 2023- "pornografia infantilă" (rămâne termenul legal), este una dintre cele mai violente și oribile forme posibile de abuz asupra copiilor. Din acest motiv, cei care lucrează pentru a combate acest tip de abuz au început să folosească termenul "materiale de abuz sexual asupra copiilor" (CSAM), care exprimă mai exact conținutul și este legat în mod explicit de sursa problemei. Versiunea actualizată 2023-Raportul privind traficul de persoane solicită guvernelor să intensifice acțiunile pentru a pune capăt exploatării sexuale extrateritoriale a copiilor și abuzurilor sexuale asupra acestora. Traficul de persoane este întreprinderea infracțională cu cea mai rapidă creștere din lume, o afacere de peste 150 de miliarde de dolari anual - care atrage infractorii pentru a exploata femei și fete. Recunoaștem că adulții și copiii care au fost traficați sau exploatați sexual ar trebui să fie tratați ca victime ale unei infracțiuni, nu ca infractori în sine. 54% din milioanele de victime sunt vândute și abuzate în scopul exploatării sexuale de către cumpărători. "Liderii anti-trafic la cea de-a 23-a Conferință a Alianței împotriva traficului de persoane au îndemnat cele 57 de state participante la Organizația pentru Securitate și Cooperare în Europa (OSCE) să își consolideze răspunsul pentru a preveni și eradica traficul de persoane prin generarea voinței politice necesare pentru a aborda această problemă." https://www.osce.org/cthb/541569#:~:text=VIENA 94% dintre victimele traficului de persoane sunt femei și fete 284 milioane de euro de persoane cu vârste cuprinse între 15 și 64 de ani au consumat droguri la nivel mondial în 2020. Victimele hărțuirii cibernetice sunt mai predispuse să consume alcool și droguri.Piața mondială a traficului de droguri are o valoare globală anuală estimată între 426 miliarde de dolari și 652 miliarde de dolari (USD). Până în 2050, foametea și malnutriția ar putea crește cu până la 20 de procente, deoarece ca urmare a dezastrelor legate de climă . În țările cu venituri mici sau medii, 30% (182 milioane) dintre copii sunt cu întârzieri în creștere sau subponderali. 47 de milioane de copii cu vârsta sub 5 ani sunt epuizați,14,3 milioane de copii suferă de epuizare severă și 144 de milioane de retard de creștere, în timp ce 38,3 milioane de copii sunt supraponderali sau obezi. Malnutriția copiilor este în creștere. PAM, alături de Organizația Națiunilor Unite pentru Alimentație și Agricultură (FAO), UNICEF și OCHA, biroul ONU pentru afaceri umanitare, și-au reînnoit apelul pentru un sprijin mai mare acordat guvernelor din Africa de Vest.https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/malnutrition Cifrele lor reprezintă o creștere de 83% a malnutriției acute la nivel mondial în comparație cu 2015 până în 2022. Ce este sextingul? Sexting înseamnă folosirea telefonului, a computerului sau a aparatului foto pentru a trimite mesaje sau imagini sexy - de obicei selfie-uri. S-ar putea să credeți că sextingul este doar un mod inofensiv de a flirta sau de a-i arăta iubitului sau iubitei dvs. că vă place de ei. Dar sextul poate dura mai mult decât dragostea ta sau chiar decât relația ta. Odată ce ați dat click pe "Trimite", nu mai aveți cum să vă recuperați imaginile și mesajele. Poate că fostul sau prietenul tău le va șterge după ce relația se termină sau după ce vă certați, dar dacă nu o fac? Sextingul poate cauza probleme serioase, indiferent dacă le trimiteți sau le împărtășiți. Fotografiile ar putea fi trimise sau postate online, unde persoane precum familia, profesorii și prietenii tăi le-ar putea vedea. Împărtășirea acestor poze sau mesaje fără permisiune reprezintă o încălcare gravă a intimității și nu este în regulă. Iar dacă pozele pe care le trimiteți sau le partajați sunt cu cineva sub 18 ani (chiar dacă sunteți dumneavoastră), ați putea fi chiar arestat pentru pornografie infantilă, ceea ce reprezintă o infracțiune gravă. Raportul anual al Reprezentantului Special al Secretarului General privind violența împotriva copiilor - 2023-"Raportul este axat pe protecția copiilor în mediul digital, conține o prezentare generală a diverselor forme de violență la care sunt expuși copiii online, subliniind co-ocurența lor în acest cadru, precum și continuitatea dintre violența online și cea offline." 103 țări sunt semnatare ale Convenției de la Haga privind răpirea internațională de copii. În 2019, aproximativ 1 683 de copii (față de 2 493 în 2018) au fost răpiți, în special în scopul recrutării și al abuzului sexual, cele mai multe cazuri verificate fiind în Somalia, RDC și Nigeria. Răpirile în masă de copii sunt în creștere în ultimii ani, ca tactică de terorizare sau ca țintă a unor grupuri politice, etnice și religioase Versiunea actualizată 2023- 2 496 de copii au fost privați de libertate din cauza asocierii lor reale sau presupuse cu părțile implicate în conflict, în principal prin detenție, unde se pot confrunta cu alte violențe fizice, sexuale și psihologice. Au avut loc atacuri asupra a 1 163 de școli și 647 de spitale. "Încălcările grave" includ recrutarea și utilizarea copiilor de către grupările armate, ucideri, mutilări și răniri, violență sexuală, răpiri și atacuri asupra școlilor și spitalelor. Anul trecut, 18 890 de persoane au suferit aceste încălcări, unele de mai multe tipuri. Aproximativ 8 630 de copii au fost uciși sau mutilați, 7 622 au fost recrutați și folosiți în luptă, iar 3 985 au fost răpiți. Violența împotriva copiilor - fapte și cifre (Sursa 2021: UN SDG Target #16.2) - 1 din 10 copii este abuzat sexual înainte de vârsta de 18 ani. - Rapoartele de abuz sexual online asupra copiilor către NCMEC* au crescut de la 1 milion în 2014 la 45 de milioane în 2018. - Violența împotriva copiilor afectează peste 1 miliard de copii din întreaga lume și costă societățile până la 7 trilioane de dolari pe an. - 50 % dintre copiii din lume sunt victime ale violenței în fiecare an. - La fiecare 5 minute, undeva în lume, un copil este ucis de violență - 9 din 10 copii trăiesc în țări în care pedepsele corporale nu sunt complet interzise, ceea ce înseamnă că 732 de milioane de copii nu beneficiază de protecție juridică. - 1 din 3 utilizatori de internet din întreaga lume este un copil, iar 800 de milioane dintre aceștia folosesc rețelele sociale. Orice copil poate deveni o victimă a violenței online. - 246 de milioane de copii din întreaga lume sunt afectați în fiecare an de violența în școli. - 1 din 3 elevi a fost hărțuit de colegii lor la școală în ultima lună, iar cel puțin 1 din 10 copii a fost supus la hărțuire cibernetică. *(NCME: Centrul național pentru copii dispăruți și exploatați (SUA) "În întreaga lume, copiii ne arată puterea și leadership-ul lor, pledând pentru o lume mai sustenabilă pentru toți. Haideți să ne bazăm pe progresele înregistrate și să ne angajăm din nou să punem copiii pe primul loc. Pentru fiecare copil, pentru fiecare drept." - Secretarul general al ONU, António Guterres" Sursa: https://www.un.org/en/observances/world-childrens-day

FICE ROMANIA Campania 19 Zile de prevenire a abuzurilor și violențelor asupra copiilor și tinerilor 1-19 noiembrie 2022 Sinteza conferintei nationale Federaţia Internaţională a Comunităţilor Educative - Secţiunea România (FICE România) realizeaza si in acest an Campania"19 Zile de prevenire a abuzurilor și violențelor asupra copiilor și tinerilor", inițiată în anul 2000 de către Fundația Summitul Femeilor Lumii (World Women’s Summit Foundation), cu sediul la Geneva și la care România, prin FICE România, s-a asociat începând cu anul 2012. Campania 19 Zile de prevenire a abuzurilor și violențelor asupra copiilor și tinerilor se va desfășura în unități de învățământ prescolar,preuniversitar,centre de plasament, cluburi/palate ale copiilor si reprezintă o modalitate deosebit de atractivă de a organiza, acțiuni pentru schimbarea comportamentului social, pentru educarea și mobilizarea copiilor și tinerilor, prin implicarea acestora, împreună cu instituții, organizații și alți parteneri ai societății civile, în prevenirea abuzului, neglijării, bullying-ului, abandonului și absenteismului școlar, a consumului de droguri și alte substanțe nocive, a traficului de persoane etc. Pentru a contribui la crearea unei culturi preventive, la stoparea violenței împotriva copiilor și a tinerilor, la sprijinirea implementării recomandărilor ONU și, nu în ultimul rând, la atingereaobiectivelor de dezvoltare durabilă până în 2030, trebuie să ne unim în acțiuni de colaborare și conlucrare. Vă rugăm să rețineți că acest ghid și cele 19 teme ale sale cu idei de acțiune sunt esențiale pentru activitățile campaniei noastre. Sunteți liberi să vă alegeți și să vă dezvoltați propriile planuri de acțiune și evenimente. Proiectul se derulează în perioada octombrie – aprilie a fiecărui an școlar, de preferat până în 2030, anul declarat, la nivel mondial, al toleranței zero față de abuzurile și violențele asupra copiilor. Retineti : Descrierea activităţilor Transmiterea către inspectorate școlare/școli/DGASPC-uri/CJRAE, etc., a informațiilor cu privire la proiect/campanie; Desfășurarea de mese rotunde, work-shop-uri, întâlniri între specialiști, cadre didactice, reprezentanți ai elevilor și ai părinților, la nivel județean și regional, pentru a pregăti metodologic campania; Înscrierea unităților școlare în proiect, prin completarea online a Formularului de înscriere, până pe data de 10 octombrie 2022, la adresa https://docs.google.com/forms/d/1QdcbETJ6wyzRiYtCnOIAl5Y-cx5leNe77USV24qnrnA/edit Constituirea unei baze de date cu instituțiile participate la proiect; Realizarea activităților circumscrise proiectului pe care fiecare instituţie de educaţie și le propune (work-shop-uri, realizarea de afișe, colaje pe teme referitoare la prevenirea abuzurilor, conceperea unor scrisori, eseuri tematice pe care copiii/elevii să le trimită autorităților locale, politicienilor, realizarea de desene care să scoată în evidență mesajele anti-violență ale copiilor/elevilor, realizarea de proiecte media, filme și clipuri cu mesaje anti-violență, întlniri cu specialiști – medici, psihologi, sociologi, polițiști, etc.):10 octombrie - 20 noiembrie 2022 Temele activităților care se pot realiza în cadrul proiectului Prevenirea abuzurilor și violențelor asupra copiilor și tinerilor includ, orientativ și nu limitativ, prevenirea abuzurilor de orice tip asupra copiilor, prevenirea abandonului școlar și a absenteismului, problematica copiilor cu părinți plecați la muncă în străinătate, problematica sarcinilor nedorite și a mamelor minore, exploatarea copiilor, etc.; Transmiterea către echipa de proiect a raportului de activitate de la nivelul instituţiei:01 decembrie 2022 Raportul campaniei, înregistrat, va fi ȋntocmit și semnat de către unicul coordonator local, cu antetul oficial al instituţiei și validat (prin semnătură și ștampilă) de către directorul acesteia. Raportul va specifica obiectivele urmǎrite, temele dezbǎtute, numǎr de participanţi, numele cadrelor didactice care s-au implicat efectiv ȋn realizarea activitǎţilor (nu ȋn calitate de participant la activitate), numele invitaţilor la dezbateri (pǎrinţi, Poliţie, Agentia Antidrog, s.a), concluzii ale dezbaterilor, propuneri/sugestii. Raportul final al activitǎţilor va fi transmis pȃnǎ la 01 decembrie 2022 , pe adresa activism19zile@outlook.com Întocmirea raportului național al proiectului Campania 19 Zile de prevenire a abuzurilor și violențelor asupra copiilor și tinerilor: 31 decembrie 2022 Publicarea raportului național al campaniei, pe site-ul FICE România, în luna ianuarie 2023 Transmiterea în toate instituțiile participante a certificatelor nominale de participare la campanie; Transmiterea raportului național către Fundația Summitul Femeilor Lumii (World Women’s Summit Foundation), Geneva, inițiatoarea mișcării mondiale de luptă împotriva abuzurilor și violențelor asupra copiilor și tinerilor: ianuarie 2023 Publicarea raportului global al mișcării mondiale de luptă împotriva abuzurilor și violențelor asupra copiilor și tinerilor. Ghid metodologic TEME KIT Campanie(eng) Kit -romana Inscrieri APEL LA ACȚIUNE lansat de Fundația Women’s World Summit (WWSF) Geneva Comemorați Ziua Mondială–19 noiembrie 2022 în sinergie cu Ziua Universală a Copilului – 20 noiembrie 2022 F acem apel la toți membrii coaliției, partenerii și prietenii noștri din întreaga lume să participe din nou cu activități locale și naționale la realizarea Țintei ONU pentru Dezvoltare Durabilă #16.2 „Oprirea abuzului, exploatării, traficului și tuturor formelor de violență împotriva și torturii. a copiilor” pentru a accelera o mai bună prevenire a violenței împotriva copiilor și tinerilor din lume. Vă invităm să utilizați posterul campaniei, să adăugați numele, sigla și programul de acțiune pentru a crește participarea la crearea unei lumi potrivite pentru copii și tineri. La fiecare 5 minute un copil care moare ca urmare a violenței în întreaga lume, trebuie să mobilizăm nu numai guvernele, ci și toți cetățenii – adulți și tineri – să se angajeze în implementarea deplină a dreptului copiilor la demnitate și non-violență. Pentru cei dintre voi care sunteți pentru prima datǎ la Ziua Mondială pentru prevenirea abuzului asupra copiilor din 19 noiembrie, vă rugăm să rețineți că Fundația Femeilor World Summit (WWSF) a inaugurat această Zi în anul 2000, cu sprijinul multor demnitari, inclusiv din partea lui Kofi Annan, Paulo Sergio. Pinheiro, Desmond Tutu, Majestatea Sa Regina Rania a Iordaniei, Jean Zermatten și Prof. Yang-hee Lee, ambii foști președinți ai Comitetului ONU pentru Drepturile Copilului; Marta Santos Pais, Special reprezentant al Secretarului General al ONU pentru violența împotriva copiilor; Najat Maalla M'jid, fost raportor special al ONU pentru vânzarea de copii, prostituția copiilor și pornografia infantilă, ca să menționăm unele dintre ele. Ne propunem să folosim kit-ul campaniei noastre anuale „19 zile de activism pentru eliminarea violenței împotriva copiilor și tinerilor 1-19 noiembrie”, cu 19 teme și idei de acțiune. . Împreună putem fi schimbarea necesară pentru a schimba această lume. CONFERINȚA NAȚIONALĂ Prevenirea abuzului și violenței asupra copilului reflectată în planul politicilor publice 18 noiembrie 2022, la Palatul Parlamentului, în Sala de Conferinţe „Dimitrie Cantemir” (SALONUL ALB ) Agenda conferintei Poze conferinta Filmulete realizate in cadrul campaniei 19 zile 2022 DON'T be careless! It can happen to you too! WE CAN ACT TOO! WE CAN EDUCATE TOO! Liceul Teoretic GENERAL DRAGALINA Oravita -Bulling Gradinita DUMBRAVA MINUNILOR sector 6 Bucuresti Through the eyes of a child - Love, Hope, Courage, Patience - Therefore STOP VIOLENCE, STOP BULLYING !! OUR HANDS OFFER! November 2 - International Day of Compassion MAN IS A WONDER! Choose to be - EQUALITY, PEACE, RESPECT, SOLIDARITY, LOVE, COMMUNITY Scoala Gimnaziala "Ion Slavici" Oradea

I'm a paragraph. Click here to add your own text and edit me. I’m a great place for you to tell a story and let your users know a little more about you. INTERNATIONAL CONFERENCE ”THE FAMILY IN THE 21ST CENTURY” FICE Romania (The International Federation of Educational Communities - Romania Section) organizes, on May 13, 2021 , the International Conference “The Family in the 21st Century”. The purpose of this conference, organized on the occasion of International Family Day, is to highlight the influence of social, economic and demographic processes affecting the traditional Romanian family, to promote viable models for social protection of children and families in our country. International Family Day was proclaimed by the United Nations General Assembly on 20 September 1993, by resolution A / RES / 47/237, as a fixed-date event on 15 May each year and reflects the importance that the international community attaches to the family. The event will be organized in partnership with the National Authority for the Rights of Persons with Disabilities, Children and Adoption (ANDPDCA), the Association of Romanian Communes (ACoR), the Association of Directors of the General Directorates of Social Assistance and Child Protection (AD-DGASPC) and is addressed to professionals in the field of child protection, education, health, justice, local authorities, religious services etc., meeting the needs of improving public policies, action practices on child protection and the family. Your experience and also of the association that you represent would bring an extra scientific rigor to our conference and therefore please respectfully honor us with your presence at the event. The event will take place online, on the zoom platform, between 14.00 - 16.00, PM Bucharest (Athens), and please confirm until May 7, 2021 your participation as an audience or participant with a presentation (in which case it will appear in the magazine Social Protection of the child, edited by FICE Romania, in the special section dedicated to the event) at the e-mail fice.romania@yahoo.com , with the mention “Conference Registration”. I Agenda --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- For your information: 1/ Maternity leave: MEPs urge Council to restart talks. More at: http://tinyurl.com/ovb5q2b 2/World Education Forum 2015 adopts Declaration on the Future of Global Education until 2030. More at: http://tinyurl.com/ocwgofj 3/Top tips for foster carers looking after children with special educational needs. Read at: http://tinyurl.com/qh2zhbj 4/ Young volunteers in Nepal describe what they saw after quake. More at: http://tinyurl.com/onbncgy 5/Education, Youth, Culture and Sports Council, 18-19/05/2015. Ministers assessed the achievements of European cooperation in the field of education and training http://tinyurl.com/ntbtc6x 6/‘I'd rather die at sea than stay there’: migrants on crossing the Med. More at: http://tinyurl.com/l59d2bh ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1/A conference “FOR EVERYONE WHO RESPECTS THE HUMAN RIGHT OF PARTICIPATION” was held on 7th April in Sofia. The conference is a part of FICE Bulgaria's project "Youth Participation", financed by the "Old Beech” Foundation in Bulgaria. FICE Bulgaria's new “Handbook for Support of Youth Participation in the Life of the Society” was presented. More at: http://tinyurl.com/otj26zc 2/FICE-Kenya Culture and Care Conference was held on 9th and 10th April 2015. More at: http://tinyurl.com/jw47utl 3/European Observatory - CALL FOR GOOD PRACTICES. Social work practitioners, educators, policy makers and researchers are called to send their experiences and practices on this years theme “Promoting the Dignity and Worth of Peoples”.The European Observatory is part of the Global Agenda Observator y. More at: http://tinyurl.com/mk9yv4n 4/April is NATIONAL CHILD ABUSE AND NEGLECT PREVENTION MONTH IN THE USA. More at: http://tinyurl.com/nf6nhsu ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Dear members, We are now starting a crowfunding campaign for our ISS projet “Safe parks for Syrian refugee children in Lebanon”. We already have some money and we hope to launch the project from June, the 1st 2015. We kindly ask you to broadcast around you the following link https://wemakeit.com/projects/safe-parks?locale=en This website is available in 3 languages : French, German and English. I hope this email will find you well and please do not hesitate to share and visit this campaign. Best Regards, Rolf Widmer ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 1/ Dear colleagues, here is a message by Carol Kelly, FICE USA, to all of you: "Many of you many know that childhood poverty is a reality in the USA. There is an excellent overview of this reality presented in an interview with Marion Wright Edelman, National Children' Defense, by Tavis Smiley. This informative interview contains documented statistics/research and sound basis for the need to prioritize lessening/eliminating childhood poverty. The publication ENDING CHILD POVETY NOW is a recent publication which is a sound resource. This brief interview can be accessed through Google: Tavis Smiley March 9, 2015. I think that the underlying rational of focusing on lessening/eliminating poverty being a core priority is applicable to all countries. Hope that you many find value in this resource. Welcome your sharing response and possible use/application in your countries. Together we can advocate for reducing/ending childhood poverty!" 2/ UNESCO - Major 2015 Events: Driving momentum for a new development agenda. More at: http://tinyurl.com/m9ddly7 3/ Safe The Children - 0.7% aid bill becomes law: why we should all be celebrating. More at: http://tinyurl.com/kq26yyu 4/ Eurochild - Social protection systems in the EU: financing arrangements and the effectiveness and efficiency of resource allocation.More at: http://tinyurl.com/ln289k3 For more interesting information visit FICE Public Facebook group: http://tiny.cc/p88dox. Just join the group, it is not necessary to become "friends" with "Fice Fice" profile. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Today is: - On 21 March our colleagues from FICE Australia observe Harmony Day! Happy holiday dear colleagues! More at:http://tinyurl.com/mj2wnso - On 21 March our colleagues from FICE South Africa will observe Human Rights Day! Happy holiday dear colleagues! More at: http://tinyurl.com/ldb7q35 1) IFCO 2015 World Conference Call for Papers. The upcoming IFCO World Conference “Tell Someone Who Cares” will take place in Sydney, Australia on 8-11 November 2015. The conference will foster a multi-cultural dialogue and provide an opportunity to showcase different aspects of foster, kinship and relative care both in a national Australian and global contexts. The theme/key areas of content are: · Trauma and foster care · Behavioural issues · Case studies · Therapeutic foster care · Restoration - back to family · Professional foster care · Indigenous foster care · Other The call for abstracts is open until 2 March 2015, the papers can be submitted via the following link. Further details can be also found in the Call for Papers Brochure attached. 2) Call for expressions of interest to host IFCO Conferences in 2016 and 2017 We are looking to identify two host countries for the next IFCO Regional Conference that will take place in 2016 and IFCO World Conference scheduled for 2017. The deadline for submission is 9 March 2015. Further details can be found at http://ifco.info/news-and-blogs/latest-news/call-for-expressions-of-interest-to-host-ifco-conferences-in-2016-and . --------------------FICE colleagues world wide, May 7th is THANK A YOUTH WORKER DAY. Information is available: http://www.thankayouthworkerday.com/ This is an opportunity to express appreciation to those who are committed to making a difference in the lives of children an youth. Each program, organization has the opportunity to create a way within the organization, program, culture to say thank you to our professionals. We welcome your sharing what your program, agency, organization did for this special tribute... photos welcomed! FICE might consider posting/sharing what is done to celebrate the contributions of youth care workers. Carol Kelly, FICE-USA (carol.kelly@csuned)---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10 Standards for Leaving Care, developed by the participants in the youth exchange "Be the Change" This document was approved by the National Bureau of FICE Romania and presented at the International Conference "25 years in the service of defending the rights of children", organized under the patronage of the Senate of Romania, in Bucharest, on September 24, 2015. International Conference "25 years in the service of defending the rights of children", organized under the patronage of the Senate of Romania, in Bucharest, on September 24, 2015. 26.06.2015 The FRA Annual report covers several titles of the Charter of Fundamental Rights of the European Union,colour coded as follows: EQUALITY Equality and non-discrimination Racism, xenophobia and related intolerance Roma integration Rights of the child FREEDOMS Asylum, borders, immigration and integration information society, privacy and data protection JUSTICE Access to justice, including rights of crime victims . fra-annual-report-2014_en.pdf

Protecţia socială a copilului/Child Social Protection Anul XXII Nr. 1-2 (77-78)/2022 Coperta revistei 1-2,2022 revista nr.1-2,2022 Protecţia socială a copilului/Child Social Protection Anul XXII Nr. 3-4 (73-74)/2020 Nr.3-4/2020 Protecţia socială a copilului/Child Social Protection Anul XXII Nr. 1-2 (71-72)/2020 Revista "Protectia Sociala A Copilului" nr.3-4 2018 Revista "Protectia Sociala A Copilului" nr.1-2/ 2018 Coperta revistei 1-2 2018 Revista 1-2 2018 Revista "Protectia Sociala A Copilului" nr.3-4/ 2016 Revista "Protectia Sociala A Copilului" nr.1-2 2016 Revista "Protectia Sociala A Copilului" nr. 4/2015 Revista "Protectia Sociala A Copilului" nr.2-3 /2015 (57) coperta nr 2-3.pdf Coperta Protectia sociala a copilului nr 1-2 2016.pdf revista protectia nr 1-2 2016.pdf Coperta Protectia sociala a copilului nr 3-4 2016.pdf revista protectia nr 3-4 2016.pdf revista protectia nr 4 2015 (1).pdf Revista Protectia Sociala a Copilului nr.3-4/2018 Nr.1-2/2020 Coperta Protectia sociala a copilului nr 2 3 2015 (1) (1).pdf revista protectia nr 2 3 2015 ( 57).pdf